内言、漏れてるから

大日向峰歩 作・小説『潮時』第二十話：『研究室の窓から』その２。本人がいないところでは悪口三昧、というのは、どの職場にでもある光景なのかもしれませんが、定例の会議前、田辺不在の教授室では、田辺以外の教員たちが決意をもって何かを画策しているようです。

大日向峰歩 作・小説『潮時』第十九話：『研究室の窓から』その１。天下り先の地方の私立女子大で働く68歳の田辺は、新学期を迎え、気重な毎日を過ごしている。気重さの原因は、仕事が忙しくなるからだけではないようで。四つめの〝潮時〟の始まりです。

大日向峰歩 作・小説『潮時』第十八話：『クプナの舞い』その７。そしてやって来た発表会。すったもんだありながらも、結局オリジナルメンバーは揃って舞台に上がります。高まる意欲。ままならぬ記憶。意欲と記憶の綱引きは、どこで決着がつくのでしょうか。三つめの潮時の話、ラストです。

大日向峰歩 作・小説『潮時』第十七話：『クプナの舞い』その６。数多ある趣味の中から「フラダンス」を選ぶということ。そこにはある共通点がある。果たしてそれは何か？　各地のフラダンス教室をはしごするフラジプシーの存在。良子の教室は、そんなジプシーたちの最後の砦のようです。

大日向峰歩 作・小説『潮時』第十六話：『クプナの舞い』その５。いつからだろう。教える者と教わる者の立ち位置が入れ替わったのは。「教えてもらう」という言葉に秘められた敬意や謙遜は今いずこ。だが、良子の通うフラダンス教室では、そんな時勢とは無縁のようです。そして、クプナという言葉に秘められた意味。一見華やかな世界に潜む闇。その真髄に迫ります。

大日向峰歩 作・小説『潮時』第十五話：『クプナの舞い』その４。人はいつでも居場所を求めます。家庭、職場、地域、そして趣味の場。自分の居場所がここにはないと思った時、人のこころは折れるのかもしれません。三つめの潮時。果たして良子は、その引き潮に乗って行くのでしょうか？

大日向峰歩 作・小説『潮時』第十四話：『クプナの舞い』その３。良子の通うフラダンス教室にどことなく流れる不協和音。その正体は、教室の成り立ちによるものなのでした。果たしてそれはどんなものなのでしょうか？それぞれの思惑が交差してすれ違う、その実態に迫ります。

大日向峰歩 作・小説『潮時』第十三話：『クプナの舞い』その２。良子のモヤモヤの正体は、日本各地のフラダンス教室で少なからず生じているであろう、あの問題でした。自分の欲を押し通すために、誰かに我慢を強いなければならない。民主主義では当たり前の〝最大多数の最大幸福〟は本当に人を幸せにするのでしょうか。

大日向峰歩 作・小説『潮時』第十二話：『クプナの舞い』その１。古希を過ぎた良子は、ある出来事のせいでモヤモヤしている。そのモヤモヤが、思わぬ悲劇を良子にもたらす。怒りにも似たそのモヤモヤは何故生じたのか。三つめの〝潮時〟の始まりです。